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Mehr Wissen durch kooperatives Lernen? Eine empirische Studie

Der Gastbeitrag von Sina Müller fasst eine empirische Studie zusammen, die den Erfolg eines kooperative Lernszenarios (Gruppenpuzzle) mit klassischem Frontaluntericht vergleicht. Durch den Besuch des...

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Wann gelingt Gruppenarbeit? | Positive Interdependenz als Grundlage

Der nächste Research-Blogging Beitrag ist online. Diesmal ein Gastbeitrag von NAME AUF WUNSCH GELÖSCHT und Christiane Zimmer zum Thema: Wann funktioniert Gruppenarbeit. Basis ist das Buchkapitel von...

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Freiwilliges Engagement für Wikipedia ohne externe Anreize

Der heutige Gastbeitrag von Magdalena Rauch-Schmidt fasst den empirischen Artikel von Joachim Schroer und  Guido Hertel aus der Zeitschrift Media Psychology zusammen. Im Mittelpunkt steht die Frage,...

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Design-Forschung: Gestaltung von Kontext, Tool und Theorie

Heute der nächste Gastbeitrag von Sarah Lenz und Ursula Köpp. Auf Basis eines Übersichtsartikels von Barab und Squire (2004) gibt der Blogbeitrag einen kurzen Überblick über Designforschung...

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